10月23日，由“浦发卓信”财富管理倾情呈现的“第十二届鲁迅青少年文学奖总决赛颁奖典礼”在沪举行。本届“鲁迅青少年文学奖”（以下简称“鲁青奖”）总决赛经专家评委团层层遴选，评出特等奖3名、一等奖15名、二等奖60名以及三等奖150名。其中，宝安中学（集团）第二外国语学校的傅好获得小学组特等奖，江苏省震泽中学杨嘉墀创新实验班的张瑜轩获得初中组特等奖，深圳外国语学校的陈小璐获得高中组特等奖。
“鲁青奖”组委会主席周令飞介绍，今年是鲁迅先生诞辰140周年、逝世85周年，也是鲁迅名作《故乡》《阿Q正传》发表100周年，这令今年的“鲁青赛”更具意义。周令飞赞扬获奖者的独立思考能力和文学写作素养，以及持之以恒的韧性，寄语获奖者们继续努力学习，掌握本领，锤炼品格，成为国家未来的栋梁之材。
典礼现场，以“书香浸润心灵 文学启迪心智”为主题的论坛别开生面。语文教育专家、上海金杨中学校长邢春担当论坛主持，与秦文君、黄玉峰两位嘉宾共同探讨阅读与写作的关系，以及阅读与写作的重要性。
秦文君认为，阅读是写作之母。孩子需要培养阅读的热情，因为有了热情才能热爱。在阅读文章时，需要抱以“欣赏”的心态，将阅读与生活融合起来。论坛现场，秦文君巧妙地将文章、生活、写作比作地基、砖瓦、设计。所谓的“地基”就是阅读，“砖瓦”是生活的阅历，而“设计”指的就是写作能力。房子需要稳固的地基，才能支撑起一砖一瓦。而独具匠心的设计能让一幢坚固的房子更具魅力。写作何尝不是如此呢？
对于阅读与写作的关系，黄玉峰也有相同的观点。他认为读书和写作之间有座桥梁。这座桥梁就是生活，就是感情。孩子需要通过生活积累素材、积蓄感情，有了素材和感情，写作就会变成一种冲动。
“鲁青奖”由鲁迅之子周海婴先生倡议发起，以“尊重母语、学习语文、独立思考、培养韧性”为宗旨，引导青少年建立正确的价值观，拥有独立的思考能力、百折不挠的韧性，传承优秀的中国传统文化。
参加颁奖典礼的家长表示，孩子的心灵需要去浸润、去滋养，阅读就是非常好的修身养性的方式。鲁迅青少年文学奖的一届届坚持，点燃越来越多孩子对阅读和写作的热情。浦发银行相关负责人表示，鲁青奖始终引导青少年热爱阅读、提升文学素养、增强文化自信。这与“浦发卓信”财富管理品牌倡导的“专业”和“匠心”精神不谋而合。同时，也引导青少年从小树立正确的财富观，倡导财富的积累不只在物质层面,更在精神层面，知识和文化是伴随一生的财富。
记者从组委会获悉，本届“鲁青奖”于2020年12月在上海启动，得到了全国各省市、自治区及海外地区学生的积极响应，共有140余万人参与比赛、线上投票，经过层层比拼最终评选出1500多位优秀学生进入全国总决赛。
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